Dünkü yazımda İslam Dünyası´nın geri kalmışlığının bir sebep değil bir sonuç olduğunu iddia ederek tarihi müsebbiplerinin; bilimin ve felsefenin kâfirlik olamayacağını, insan aklının özgür bırakılması gerektiğini, dini kuralların akıl ve mantıkla çelişmesi halinde akla göre yorumlanmasının doğru olacağı görüşünü savunan ve ?insan aklı da Allah vergisi bir yetenektir ve bu nedenle akla uygun olan nakle (kutsal söz, vahiy) aykırı olamaz.´´ diyen İbn-i Rüşd´ün peşinden gitmeyip ?akıl, inanca ters düşemez? diye fetva veren Gazali´nin peşinden gidenle olduğundan bahsetmiştim... Gelelim bu sefer de İslam Dünyası´nın geri kalmışlığının diğer müsebbiplerine? İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; dışarıda, Papaz Pierre L´Ermite´nin, Gautier´in, Louis´in, Konrad´ın, Friedrich Barbarossa´nın, Philippe Auguste´nin, Richard´ın, Heinrich´in, Andrias´ın, Frederich´in, St. Louis´in, Bush´un, Obama´nın ve Trump´ın müttefikleri olurken, İçeride; Ebu Süfyan´ın, Muaviye´nin, Yezid´in, Haccac bin Yusuf´un, Kutaybe bin Müslim´in yolunda gidenlerdir? İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; Rahimi, Hüdayı, Settarı, Rezzakı dilde sakız, gönülde nakıs edenlerdir? İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; yüce dinimiz İslam´ı sadece ibadet boyutuna indirerek İslam´ın ahlaki boyutunu görmezden gelenlerdir. İnsanlarımıza İslam´ın şartları diye; Kelime-i şehadeti, namazı, zekâtı, orucu ve haccı, İmanın şartları diye de Allah´a, meleklere, kitaplara, peygamberlere, Ahiret gününe ve kadere, hayır ve şerrin Allah´tan olduğuna inanmayı öğretip ancak bir türlü; doğruluğu, dürüstlüğü, hakkı, hukuku, adaleti ve barışı öğretmeyenler, öğretemeyenlerdir. İnsanlığa, dünyanın imarına, sulha, barışa hizmet eden her davranışın gerçek bir ibadet olduğunu anlatmayanlardır. İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; İslam´ın ahlak boyutunu unutup, onun yerine haramı, kul hakkı yemeyi, haksızlık, hukuksuzluk ve adaletsizlik yapmayı, hırsızlığı, yolsuzluğu, kumpası, fitneyi, riyayı, yalanı, dolanı, namussuzluğu, sabilere tecavüzü, lüksü, israfı, sefahatı, kini, kibiri ve nefreti sanki İslamda günah değilmiş gibi, hatta hatta İslam´ın gerekleriymiş gibi algılatanlardır. İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; eğitim sisteminde müfredata astronomi ve biyoloji gibi fen bilimleri ile antropoloji ve sosyoloji gibi sosyal bilimleri koymayanlardır, bilimsel gelişmeleri takip etmeyenlerdir. İnsanlarının inandıkları yerleşik atalar dinini sorgulanıp yerine Allah´ın dinini ikame etmeyenlerdir. İslam´ı vahiy merkezli, hikmet boyutuyla anlamaya ve anlatmaya çalışmayanlardır, anladıklarını da çağımızın ihtiyaçlarına, çağımız insanının idrakine göre anlatmayanlardır. İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; Hz. Muhammed´i yaşadığı toplumun örf ve adetlerine göre taklit edilmesi gereken bir tarihsel kişi olarak ve Hz. Peygamberi Kur´an ahlakını örnekleyen bir insan olarak anlayıp onu günümüze taşıyıp anlatmayanlardır, İslam´ı iman ve ibadet edilerek yaşanan bir ahiret dini olarak anlayıp, İslam´ı önce zihinde sonra da dünyada yaşanan bir ahlak dini haline getirmeyenlerdir... İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; sosyal barış, sosyal adalet, çevre sorunları, açlık sorunları, özgürlükler, kadın hakları, ötekinin hakları gibi sorunlara İslam´ın çözüm önerilerini üretip de anlatmayanlardır, her türlü ayrımcılığa, eşitsizliğe, adaletsizliğe, sömürüye karşı Hakk´ın sesi olup, güçlüden ve ezenden değil haklıdan ve ezilenden yana olmayanlardır... İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; domuz eti yemeyip ama çok rahatça kul hakkı yiyenlerdir, çok kolayca haram yiyenlerdir? İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; Peygamberlerini değil şeyhlerini, şıhlarını dinleyenlerdir... İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; dinini gizemli, esrarengiz bir din olarak sunup, asılsız kutsallıklar üreterek aslında kendi din ticaretleri için müşteri ve kendi siyasetleri için oy artırımı peşinde olanlardır. İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; yalanı, dolanı, iftirayı, hileyi, hurdayı, hırsızlığı, arsızlığı, hukuksuzluğu, kumpası, hoşgörüsüzlüğü, kof bir gururu, cehaleti, karanlığı, kini ve nefreti kendisine rehber edinenlerdir? İslam Dünyası´nın geri kalmasının müsebbipleri; kendi çıkarları için toplumlarının feodal yapılarını, orijininden sapmış dini inanışlarını, mezhep kavgalarını, kadına bakış açılarını, otoriter eğilimlerini, güce olan sevgi ve biat anlayışlarını koruyarak, toplumun sosyal hayatını, insanlarının uzlaşma ve işbirliği yeteneğini geliştirmeyenlerdir. .
